CURSO 2013/14

 El principio que rige la Educación en nuestro Centro es  considerar la Educación como una actividad que parte de la persona.

  Consideramos que cada ser es único e irrepetible, que todos los alumnos tienen sus propias necesidades educativas sean especiales o no.

 Con este principio tenemos la posibilidad de que cada alumno/a desarrolle sus propias capacidades, tenga su propio ritmo de aprendizaje y sus propios intereses.

  Se trata de una Educación basada en los principios de normalización, individualización e integración.,.presentes en el currículo del Centro, que tiene un carácter abierto, flexible y adaptado a las necesidades particulares de cada individuo.

   LA DIVERSIDAD ES LO MÁS NATURAL DEL SER HUMANO. LA ESCUELA RESPONDE A ELLO CON PROPUESTAS EDUCATIVAS A LAS NECESIDADES DE CADA ALUMNO/A.

  Desde nuestro equipo damos respuestas a las particularidades del alumnado, cubriendo aquellas necesidades que precisan. 



Equipo de Orientación del Centro:

• DªNoelia Gutierrez Doña, maestra de Audición y Lenguaje.​

• Dª Isabel E. Vázquez Barea, maestra de Pedagogía Terapéutica.​

• Dª Rosario Moreno Colón, maestra de apoyo a Primaria.​

• Dª Mª Victoria Rodríguez Oliva, maestra de apoyo a Educación Infantil.​

• Dª Ana Mª Dominguez Rodríguez, Monitora de Educ. Especial.

Servicios de Apoyo Externo (Equipo de Orientación Educativa):​

• Dª Mº Victoria Blasco Córdoba, pedagoga.​

• D.José Miguel Ocón Romero, logopeda





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